第30章 各有不同（2/2）

这不太像是个孩子的主意。但家里谁又能想出，这样的好主意呢？想到此，祖父露出了进门以来的第一个笑容。

“这样祖父答应瑾儿，认真拜读你的大作。”

然后，伸手抚了抚孙女毛茸茸的花苞头：“回吧。”

二房一家从上房回来的路上，王瑾仪发现哥哥不对劲，他既不看妹妹，也不说话，低着头沉默地往前走，王瑾仪知道，哥哥的压力来了。

比自己小好多的妹妹，居然要出书了，他觉得作为哥哥太没面子了，正在豪无缘由的生闷气。

很明显，发现王文栋情绪低落的不止只有王瑾仪一个人。到家以后，父亲把儿子带到自己的书房。

父子俩难得有时间，能坐在书桌前闲聊。父亲讲起了少年天才的三弟王书延。

王书延年幼是如何淘气，如何闯祸，可到了5岁那年，祖父把三叔领到了自己的书房，教训过后。

三叔王书延就像突然被唤醒神智，开始在祖父的监督下发奋学习。家里人刚开始并没有料到，他会成为如今的样子。

都觉得不过是个不守常理的孩子，终于服了管教走上正途而已。

那时侯，无论是大伯还是父亲都没有料到，三叔在短短的一年时间内，就从府学的初级班跳级进入了中级班，成了两个兄长的同学。

第二年年末汇考，成绩超过了两个兄长在整个浔阳府城名列前茅。

3年後。在三叔王书延自己的强烈要求下，与两位兄长一同参加了乡试。

并以年仅8岁的幼龄，成功取得乡试第一名的成绩。

从此以后，人生犹如开挂了一般，开始广泛涉猎：书法、金石、六艺甚至兵法。

只要突然从书中看到一段知识能引起兴趣，他就会放下一切开始学习。

以至于，府学有些教习与祖父聊过，应该把家族重心放在这个孩子身上，三叔王书延是能够看到人生成就的少年。

当年大伯父为此，曾经抑郁很久，更甚者曾经开始厌学，弃学。

当时的祖父，直接开祠堂请家法，把大伯父绑在自家祠堂门前的立柱上，扒去上衣，鞭打了7鞭。

是祖父自己亲手施的家法，挥舞的鞭子，带着冰冷的呼呼的风声，抽在身上鞭鞭见血！

当时，大伯父王书元差点咬断了舌头，硬是不喊、不叫，闷闷的低哼着，让在场观刑的全家主仆，都心尖发颤，无人敢发出一点声响。

大伯母被上房派来的两个嬷嬷架着，观看了施家法的全过程，也只能默默流泪，不敢哭出一声。

祖母就站在她身侧，一直看着她，稍有不妥后宅的家法也是冰冷的。

后来伤还没有完全养好，大伯父带着伤又回府学上学去了。这才有了连考三届，终于考中举人的今天。

讲完旧事。父亲问王文栋：

“文栋，你是我的长子，你可懂为父讲这些的用意呀？”

王文栋点头：“父亲不想让我像大伯一样。”

“其实，这个世界上本来就有各式各样的人。

有些人就是做某一种事出色，而我们恰恰又不擅长。这不能说明我们蠢笨，也不能说明我们不如别人。只是我们各有所长罢了。

像你三叔、瑾儿，都是学东西很快的人，那我们就不学了？那全天下不如他们的人都放弃吗？自然不能。不但不能，我们还要更加努力。

追不上他们，也要找到我们自己的特长，也要出色的展现出来。”

父亲轻抚儿子的头顶：

“文栋，你是我王书礼的儿子，更随父亲，像为父不好吗？”

王文栋坚定地点了点头：“嗯！”

王书礼难得地拉住儿子的手：

“我王家男儿，不可说不行，不可轻易放弃，不可轻易言败，更不能随意为自己的软弱找借口，如果那样你会输的更惨！”

王文栋心里默默地重复着父亲的话。这就是后来王文栋一生的座右铭。

正房里与书房一样，上演着教子的戏码，不！是教女。

王瑾仪小朋友，乖乖巧巧地立在屋子中央，母亲端坐于榻上，两人大眼瞪小眼。

作为现代灵魂的王瑾仪，自是不懂母亲为何要上演“三娘教子”。

但心里明白母亲是因为爱自己，而非其它。所以站的老老实实，乖巧地等待着。

“瑾儿，可知今日有何错？”

“不知呀，娘亲。”

王瑾仪瞪着圆溜溜的大眼睛，忽闪着鸦羽般的长睫。母亲无奈地叹息，毕竟只有3岁的年龄，还是得慢慢教啊！

“瑾儿，认真听着。

你今天目无尊长两次插话，不听母亲指教，错了吗？”

“嗯，错了。”

王瑾仪想：这在前世也是没家教，没礼貌，确实错了。

“你问祖父的事情，之前没与爹娘说，还没有得到爹娘同意，是不是错了？”

“嗯？为什么呀？”

“其一，你没有考虑哥哥的感受，没有考虑玥儿的感受。其二，你有显示自己聪明的意思。其三，你没有事先得到祖母的同意。

嗯，这个母亲也有错。”

母亲站起身，说道：

“瑾儿，母亲向你先认错，没有得到瑾儿同意，就把故事拿给祖母看，没有提前告知瑾儿。”

母亲端正地看着王瑾仪，说道：

“母亲先认错，会改过的。”

“娘亲，瑾儿也认错，会改过的，真的。”

王瑾仪是真的认为自己错了，也认为母亲很会教育孩子。有母如此，焉有不成器的子女？！